репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...

репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...

репрезентативной культурой, другими словами производит идеи, значения и ценности, которые результативны в силу их фактического признания» [цит. по: Ионин, 2000. С. 19]. Рас­крывая идею Тенбрука, Л. Г. Ионин подчеркивает, что «репрезента­тивная культура репрезентирует, представляет в репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... сознании членов об­щества все либо любые факты, которые что-либо означают для дей­ствующих индивидов», а само общество существует исключительно в культурной репрезентации [Ионин, 2000. С. 19].

Конкретно личная культура делает репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... регулятивную функцию, оказывая воздействие на соц поведение и определяя поведение, которое А. Г. Асмолов именует социотипическим поведением личности. Это то поведение, которое, выражая «типовые программки данной культуры» и регулируя поведение в стандартных для репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... данной общнос­ти ситуациях, высвобождает индивидума от принятия личных решений [Асмолов, 1990. С. 271-272].

На наш взор, все регуляторы социотипического поведения (либо типовые программки культуры) можно соединить понятием тради­ция, включающим в себя как передаваемые репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... из поколения в поколение особенности дела человека к миру — ценности, интересы, убеж­дения, нравственные нормы, так и стереотипные формы поведения (обычаи).

Конкретно исследование частей традиции, сначала ценнос­тей и репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... норм, получило распространение в культурной психологии. Пред­ставляется, что еще большее значение данный раздел социальной психологии приобретет в XXI в., в особенности если реализуются предсказа­ния о подмене хрупкой, очень неуравновешенной промышленной циви­лизации репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., исчерпавшей свои способности, на уже нарождающуюся новейшую цивилизацию, задачка которой «соединить прогресс индустри­альной эпохи со стабильностью обычных обществ, которые измеряют свое существование не веками, а тысячелетиями» [Генис, 2001. С. 142]. При репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... рассмотрении традиции в качестве структуры взаимосвязан­ных частей главное внимание в ближайшее время уделяет­ся особенностям той либо другой культуры, которые «пронизывают» все ее элементы и появляются в поведении ее членов. Таковой репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... подход ха­рактерен для бессчетных попыток отыскать одну либо несколько стержневых психических особенностей либо измерений культуры-Проанализировав большой объем литературы, У. и К. Стефаны выде­лили 11 предложенных различными создателями измерений культур:




Естественно репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., это далековато не все измерения культур, в базу которых положены оппозиции психического типа. Так, из анализа амери­канских исследователей выпало различение культур по ориентации во времени (на прошедшее, истинное либо будущее репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...) и по степени предпо­читаемой активности (рвение быть, становиться либо делать), также принятое в культурантропологии противопоставление культу­ры вины и культуры стыда [Berry et al., 1992].

Измерения культур обхватывают различное количество репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... частей, ре­гулирующих поведение индивидума в общности. Но меж ними имеет­ся и нечто общее: во всех случаях элементы традиции — ценности, нормы, обычаи и т.п. — анализируются исходя из убеждений проявляюще­гося в репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... их стержневого компонента структуры. Такие наборы элемен­тов личной культуры, организующиеся вокруг некий темы, Г. Триандис именует культурными синдромами [Triandis, 1994]. Так, при рассмотрении в качестве культурного синдрома индивидуализма схожей точкой отсчета является ориентация репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... на автономного инди-вида,. а при рассмотрении коллективизма — ориентация на некоторый коллектив — семью, племя, этнос, правительство, религиозную группу и т.п. Другими словами, если использовать более обычное для оте­чественной науки понятие, это репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... все те особенности традиции, в ко-торых отражается первоочередное поощрение культурой потребнос-

тей, желаний, целей или автономного и уникального индивидума, или группы.

37

Не считая культурной психологии в последние десятилетия в рамках репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... социальной психологии сформировалась и 2-ая субдисциплина — сравнительно-культурная (кросс-культурная) психология, в базе ко­торой лежит универсалистский, так именуемый etic, подход, отлича­ющийся последующими особенностями: 1) исследованием психических переменных 2-ух либо репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... нескольких культур со рвением разъяснить межкультурные различия и межкультурное сходство; 2) использова­нием единиц анализа и сопоставления, которые числятся свободными от культурного воздействия; 3) рвением исследователя дистанциро­ваться от изучаемой культуры, занятием позиции наружного наблюда репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...­теля.

Были выделены главные задачки, стоящие перед сравнительно-культурной социальной психологией. 1-ая и более тривиальная из их — проверка универсальности имеющихся социально-психологи­ческих теорий. Этой задачке Дж. Берри отдал заглавие «перенос и провер репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...­ка», что значит перенос гипотез на другие этнические группы, что­бы проверить, подтверждаются ли они в почти всех, а лучше, во всех культурных контекстах [Berry et al., 1992]. 2-ая задачка, стоящая перед репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... сравнительно-культурной психологией, — исследование психоло­гических переменных, которые отсутствуют в западном — очень огра­ниченном — культурном опыте. И создание индигенных теорий явля­ется при решении этой задачки нужным шагом исследовательс­кого процесса.

Подразумевается, что, только репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... решив эти задачки, можно придти к конечной цели — попробовать собрать и интегрировать результаты и обобщить их в подлинно универсальной социальной психологии, ва­лидной если не для всех, то для широкого круга репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... культур. Но хотя исследователи универсалистского направления и веруют в возможность раскрытия социально-психологических явлений, которые характери­зуют Человек разумный как вид, пока их усилия ориентированы на решение первой из упомянутых задач. При всем репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... этом появляется огромное количество заморочек и проблем при переносе исследовательских работ из одной культуры в другую и даже встает вопрос: может быть ли валидное сравнительно-культурное исследование?

По воззрению Г. Триандиса, лучшие репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... результаты могут быть дос­тигнуты при использовании всеохватывающего etic-emic-etic подхода, при котором выделяются etic категории и emic методы их измерения [Triandis, 1994]. Примером использования данного подхода может слу­жить проведенное самим репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... Триандисом сравнительно-культурное ис­следование социальной дистанции.

Не вызывает колебаний, что понятие «социальная дистанция», введенное Е. Богардусом, является универсальным {etic) конструктом и имеет смысл во всех культурах. Но уникальные вопросы Бо репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...-

38

гардуса являлись культурно-специфичными {emic) для США начала прошедшего века, и суровую ошибку допускают исследователи, ис­пользующие их в другое время и в других культурах.

Во-1-х, есть важные и репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... даже специфичные для куль­тур группы, и индивидум в разной степени идентифицирует себя с ними: в одних культурах он плотно сплетен с малой (нуклеарной) семьей, в других — с племенем, в одних культурах репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... более важной группой является группа соседей, а в других — элитарный клуб. Триандис учи­тывал это событие, потому в каждой культуре он выявил свя­зи индивидума со всеми вероятными группами и сконструировал раз­ные репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., но эквивалентные меж собой (стандартизированные для куль­туры) наборы вопросов. К примеру, в Греции измерялось согласие испытуемых на включение представителей этнических общностей в парею (компанию друзей), а в США — согласие созидать репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... их своими товарищами в клубе.

Во-2-х, некие формы контактов, применяемые для из­мерения социальной дистанции в одной культуре, не имеют смысла в другой. Так, в Индии для измерения социальной дистанции может репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... быть применено emic понятие «прикасаться к моей посуде», потому что в этой стране до сего времени сохранились идеи «ритуального осквер­нения». Но, как не без драматичности отмечает Триандис, полностью бес­смысленно было бы репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... выяснять отношение янки к тому, что к его посуде прикоснется турок.

Итак, в сравнительно-культурных исследовательских работах, выделив уни­версальные {etic) категории, нужно проанализировать их с по­мощью специфичных для каждой репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... культуры (emic) способов и только потом ассоциировать, используя etic подход. Вобщем, такое комбиниро­ванное исследование может быть только в рамках социальной психоло­гии, изучающей периодические связи меж психическими и культурными переменными при сопоставлении этнических общностей репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., т.е. социальной психологии, которая будет владеть плюсами 2-ух сейчас имеющихся подходов и избежит их недочетов.

Хотя emic и etic подходы, как мы лицезрели, в почти всех отношениях различаются, сторонники обеих репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... традиций рассматривают культуры как некоторые дискретные единицы, которые имеют границы и внутрен­нюю местность и могут быть описаны исходя из убеждений присущих им размеренных ценностей, норм, верований и т.п. И лишь репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... на рубеже веков в социальной психологии отыскала собственных приверженцев точка зре­ния, согласно которой в современном мире все более проблематич­ным становится рассмотрение культуры как пространственного цело-го. И, вправду, чем меньше благодаря репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... современным технологи­ям становится мир («большая деревня»), тем больше появляется контактов меж культурами и их представителями. В итоге обще-

39

ства становятся все более мультикультурными, а людям не надо по­кидать репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... собственный дом, чтоб столкнуться с межкультурными различиями.

Сначала нового тысячелетия большая часть обитателей Земли, не считая собственной своей, в той либо другой мере связаны и с другими культу­рами, другими словами репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., они живут в гибридных культурах [Hermans, Kempen, 1998]. Взаимопроникновение культур заинтересовало многих соц психологов, которые приходят и к пониманию того, что «решить методологические препядствия гибридных культур намного труднее, чем трудности исследования либо сопоставления репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... культур дискрет­ных» [Phinney, 1999. Р. 25]. С этими неуввязками в 90-е годы столкну­лись исследователи биэтнической идентичности индивидов, живущих в мультикультурном обществе. Но решать их, при этом по отношению к широкому кругу социально-психологических процессов и репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... явлений в гибридных культурах, придется уже ученым XXI в.

Рискнем представить, что в XXI в. глобальная соц психо­логия будет развиваться как наука культурно-историческая, учитыва­ющая не только лишь воздействие репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... культуры на соц поведение, да и исторические трансформации культур (снова вспомним идеи Герге-на о социальной психологии как истории) и взаимосвязей меж ними. Нужно также учесть, что в отличие от репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... обычного обще­ства, которое само ввязывало индивидума в культурную практику, осво­бождая от личных решений, трансформационные процессы, затронувшие культуры в наши деньки, повсевременно ставят человека перед неуввязками выбора и адаптации. Потому принципиальным направлением со репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...­циально-психологического анализа безизбежно становится активная деятельность личности по конструированию этнокультурной реально­сти, либо порождению, используя терминологию Л. С. Выготского, культуры в процессе личного развития.

Литература

Агеев В. С. Межгрупповое взаимодействие: социально репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...-психологические

препядствия. М., 1990. Асмолов А. Г. Психология личности. М., 1990. Генис А. Билет в Китай. СПб., 2001. Зинченко В. П. Посох Осипа Мандельштама и Трубка Мамардашвили.

К началам органической психологии. М., 1997. Ионин Л. Г. Социология культуры: путь репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... в новое тысячелетие. М., 2000. Лебедева Н. М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию.

М., 1999. Лотман Ю. М. О 2-ух моделях коммуникации в системе культуры//Избр-

статьи: В 3 т. Таллинн, 1992. Т. 1. С репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических.... 76-89. МайерсД. Соц психология. СПб., 1997.

Мид M. Культура и мир юношества. М., 1988.

Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация. Уроки социальной психологии.

М, 1999. Тоффлер О. Шок грядущего. М., 2001. Тэшфел А репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических.... Опыты в вакууме//Современная забугорная соц

психология. Тексты/Под ред. Г. М. Андреевой, Н. Н. Богомоловой,

Л. А. Петровской. М., 1984. С. 229-243. Шихирев П. Н. Современная соц психология. М., 1999. Amir Y., Sharon I. Are social репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... psychology's laws cross-culturally valid?//Journal

of Cross-Cultural Psychology. 1987. Vol. 18(4). P. 383-470. Berry J. W., Poortinga Y. H., Segall M. H., Dasen P. R. Cross-cultural psychology:

Research and applications. Cambridge репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., 1992. Bond R., Smith P. B. Culture and conformity: A meta-analysis of studies using

Asch's (1952b, 1956) line judgment task//Psychological Bulletin. 1996.

Vol.ll9(l). P. 111-137. FiskeA. P., Kitayama S., Markus H. R., Nisbett репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... R. E. The cultural matrix of social

psychology//The handbook of social psychology. Vol. 2/Ed. by D.T. Gilbert,

S.T. Fiske, G. Lindzey. N.Y., 1998. P. 915-981. Fiske S. T. Stereotyping, prejudice and репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... discrimination at the seam between the

centuries: evolution, culture, mind and brain//European Journal of Social

Psychology. 2000. Vol. 30. P. 299-322. Hermans #., Kempen H. Moving cultures: The perilous problem of cultural

dichotomies in a globalizing society//American репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... Psychologist. 1998. Vol.53.

P.llll-1120. Ho D. Y. F. Indigenous psychologies: Asian perspectives//Journal of Cross-Cultural Psychology. 1998. Vol. 29(1). P. 88-103. Kim U. Psychology, science and culture: cross-cultural analysis of national

psychologies//International репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... Journal of Psychology. 1995. Vol. 30(6). P. 663-

679. McGuire W. J. Constructing social psychology: creative and critical process.

Cambridge, 1999. Matsumoto D. Culture and psychology. Pacific Grove (Cal.), 1996. Moghaddam F.M., Taylor D.M., Wright S.C репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических.... Social psychology in cross-cultural

perspective. N.Y., 1993. Phinney J. An intercultural approach in psychology: cultural contact and identity//

Cross-Cultural Psychology Bulletin. 1999. Vol. 33(6). P. 24-31. Stephan W. G., Stephan С W. Intergroup relations. Madison, 1996. Triandis репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... H. C. Culture and social behavior. N.Y., 1994. Triandis H. C. Cross-cultural psychology//Asian Journal of Social Psychology.

1999. Vol. 2(1). P. 127-143.


40


^ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ: ТРАДИЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Общеизвестное утверждение, что соц психология имеет репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... маленькую историю, но богатое прошедшее, в большей степени мо­жет быть отнесено конкретно к той ее части, которая обращается к ана­лизу личности.

Неувязка социальной детерминации разных психических реальностей, в том числе действительности репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... личности, имеет колоссальные традиции, при этом не только лишь исследования, да и сомнения. Является ли человек в собственной социальной сути продуктом и «слепком» собственного окружения либо же он творит репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... его? Психологическое есть итог со­циального воздействия либо же социальные явления сущность отражения пси­хологических закономерностей? Какой логике дать предпочтение: соц конструированию личности либо конструированию лич­ностью «поля социального»? Сам предмет социальной психологии как самостоятельной репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... науки складывался почти во всем через пробы отве­тить на эти вопросы. И в этом смысле история становления социаль­но-психологических исследовательских работ личности соединяется с прошедшим всей социальной психологии репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических....

Конкретно последние два-три десятилетия развития социальной пси­хологии оказались отмечены значимой актуализацией исследова­тельского энтузиазма к вопросам личности. Почти во всем это было связано с возникновением и бурным развитием относительно новейшей репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... ее области — психологии общественного зания. Ставя собственной основной задачей ана­лиз закономерностей, которым подчиняются осознание и интерпре­тация человеком окружающей социальной реальности, также его адаптация к ней, соц психология с необходимостью задала новые репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... перспективы исследования классической трудности «общественного животного». Все больший энтузиазм исследователей к проблематике лич­ности обусловливался также и беспристрастной динамикой современного публичного развития. Высочайший темп соц конфигураций в раз­личных областях публичной репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... практики, нарастание количества ранее не возникавших, неопределенных соц ситуаций, другими слова-


ми, та новенькая соц действительность, которая сейчас уже обычно определяется как соц непостоянность, неизбежно предъявляют завышенные требования к ее субъекту в плане активности репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... [Андреева, 2000]. Вот поэтому исследование процессов построения человеком собственной социальной и личной идентичности, формирования персо­нальной системы ценностей, когнитивных устройств, обеспечиваю­щих личные стратегии поведения в изменяющихся соц обстоятельствах, т.е. того, что репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... в целом можно найти как актив­ность личности в процессе социализации, составляет сейчас значительную часть социально-психологического познания.

Но заметим, что как исходя из убеждений «богатого прошлого», так и репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... с позиций собственной «короткой истории» проблематика личности постоянно оставалась одной из более конфликтных в социальной психологии. Это было связано с самим ее предметом — исследованием человека как общественного существа. Будучи объективирована Другим конкретно как некая социальность репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., личность каждого из нас неиз­менно дана в личном восприятии как неповторимость, уни­кальность, соответственно за хоть каким социально-психологическим подходом к личности повсевременно «тенью отца Гамлета» вставала об­щефилософская неувязка репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... персональной свободы и детерминации. Таким макаром, внутренняя конфликтность всей социальной психо­логии личности поддерживалась невыполнимостью отыскать конкретный ответ на ее основной вопрос, также найти однонаправленный вектор развития человека: не пренебрегая его обусловленностью всем репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... социокультурным «полем», с одной стороны, и не отказывая в воз­можностях индивидуального самоопределения — с другой.

Но данная внутренняя конфликтность задавалась и задается не только лишь этим. Как справедливо отмечается современными репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... исследо­вателями препядствия личности в социальной психологии [Beauvois, Dubois, Doise, 1999], за тем либо другим решением вопроса «обще­ственного животного» всегда стоят вопросы морали и способностей общественного воздействия: может ли человек быть носителем репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... неких универсальных ценностей либо же определяющими выступают соци­альные ценности, всегда имеющие очень определенную пространствен­но-временную локализацию? И следует ли повлиять на соци­альные структуры в целях конфигурации их членов либо же репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... нужно так либо по другому оказывать влияние на людей, чтоб поменять эти социальные струк­туры? И если для других психических дисциплин данные вопросы носили, в общем, достаточно умозрительный нрав, то для репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... социаль­ной психологии их решение имело полностью «приземленные», практи­ческие следствия.

В конце концов, отметим, что определенная внутренняя дисгармония проблематики личности в социальной психологии была связана с

43

неоднозначностью имеющихся трактовок самого понятия социаль репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...­ной детерминации. В целом их выделялось две.

Во-1-х, соц понималось как конкретное окру­жение человека, как «другие люди». Для социальной психологии эту позицию в первый раз ясно эксплицировал Дж. Г репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических.... Мид, настоявший на значении «взгляда Другого» в построении «Я» (self) и на значении ролей, играемых человеком в процессе общественного взросления во взаи­модействиях с различными Другими. Любопытно, что в этой логике в даль­нейшем репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... развивались не только лишь чисто интеракционистские концепции личности. Даже начально более чем дальние от нее теории общественного научения также были обязаны равномерно перебегать от исследования только наружных, средовых причин развития ко все большему репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... вклю­чению в анализ и когнитивных частей, увязывающих прошедший опыт личности с новыми соц ситуациями (свойственна в этом смысле, к примеру, эволюция взглядов А. Бандуры [Бандура, 2000]).

Во-2-х, соц детерминация понималась репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... и поболее широ­ко — как воздействие общества в целом, которое разумеется всегда «боль­ше», чем конкретное соц окружение. В данном случае в анализ врубались и врубаются социальные дела, университеты социализации, культура (либо репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... культуры), социальные представления и т.п. Схожий подход нужно задавал определенные «рамки» для социально-психологического исследования личности. С этой точ­ки зрения, анализ поведения в определенной ситуации взаимодействия признается очень затруднительным репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... и даже время от времени неосуществимым. Не считая того, очевидность факта, что макросоциальное воздействие — это процесс, развивающийся в еще более продолжительном интервале, чем время конкретного межличностного взаимодействия, законо­мерно направляла соц психологов не столько репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... к исследованию фор­мирования и развития тех либо других «социальных наслоений» в лич­ности, сколько к исследованиям ее исторической и межкультурной изменчивости. Заметим, что схожий фокус анализа, приведший сейчас репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... к конкретному утверждению в социальной психологии идеи социальной вариативности самого понятия личности, имел своим следствием и определенное «размывание» предметного поля ее иссле­дований. На сегодня оно все более содержит в себе культу­рологический, этнопсихологический репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., социологический акцент, о чем тщательно говорится в главе 2 истинной книжки.

Обратимся сейчас к общей логике развития проблематики лично­сти в социальной психологии.

Сначала, отметим, что, хотя время активного социально-психологического исследования репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... личности насчитывает всего два-три последних десятилетия, главные методологические принципы ее анализа сложились еще сначала прошедшего столетия. Почти во всем они

44

были определены как самим «происхождением» социальной психоло­гии, испытавшей на заре репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... собственного становления известное воздействие за­падноевропейской социологической традиции, так и специфичностью исходного периода ее развития.

Так, еще на ранешних шагах развития в социальной психологии были заложены некие общие представления о социальной природе личности, имевшие значимый репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... «отклик» во всей ее предстоящей истории. К ним можно отнести сначала разные осознания природы социальной детерминации личного развития, представ­ление о социализации как процессе интернализации форм социаль­ного контроля и репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... возможность исследования общественного воздействия через анализ структур личного самосознания.

Одной из соответствующих особенностей социально-психологическо­го подхода к анализу личности стало преимущественное воззвание к ней через «безличностное», через анализ процессов деперсонализа­ции репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических.... Определенную парадоксальность данной исследовательской по­зиции заложил еще Г. Лебон. Обстоятельств формирования схожей точки зрения могло быть, как минимум, две. Сначала, в формирова­нии подобного подхода сыграла свою роль доминирующая в социоло репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...­гии тех пор методология позитивизма: начальное рвение «очи­стить» представления об обществе от хоть какого рода мистицизма неиз­бежно приводило к доминированию полюса социальности в анализе личности. Может быть, важной оказалась репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... и просто «здравосмыс-ловая» логика, согласно которой хоть какой предмет исследования оказывает­ся более эксплицированным конкретно в ситуации «нехватки» ка­ких-либо собственных сущностных черт: соответственно и фактически лич­ностное в индивидуме становится более репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... естественным в случае его деперсонализированных проявлений.

Данная особенность социально-психологических исследовательских работ личности сохранялась довольно длительно, невзирая на все конфигурации, происходившие с социальной психологией в целом, которые, заме­тим, достаточно длительное время заставляли репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... исследователей обращаться к совершенно другим дилеммам. С конца 20-х — начала 30-х годов прошедшего столетия, с тех пор, когда требования экспери­мента все отчетливее зазвучали в среде соц психологов, а репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... центр исследовательской мысли переместился из Западной Европы на аме­риканский материк, и прямо до середины 60-х годов, до момента известного кризиса, проблематика в большей степени центрировалась вокруг феноменологии малой группы. Но это не означает, что репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... про­блема личности вообщем «не звучала» в социально-психологических исследовательских работах. Быстрее она оставалась некой «конечной рамкой» анализа. Сначала это касалось исследования процессов воздействия груп­пы на личность [Кричевский, Дубовская, 2001].

45

Но репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... если ранешным социально-психологическим концепциям был присущ энтузиазм к процессам утраты человеком собственных фактически лич­ностных атрибутов в итоге включенности в огромные социальные группы, то в предстоящем исследователи обратились к исследованию ана­логичной репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... задачи на материале малых групп. (Эта линия прослежи­вается от 1-го из самых ранешних социально-психологических экспери­ментов — опыта Н. Триплетта, измененного и проана­лизированного потом Ф. Олпортом, до существенно более поздних репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... исследовательских работ Р. Зайонца и С. Аша.) Невзирая на все различие в экспе­риментальных схемах и начальных исследовательских задачках, все эти исследования соединяет воединыжды практически общий фокус интерпретации изучаемых феноменов. Как репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... и в случае лебоновского анализа поведе­ния человека в массе, постулируется, что личные деяния направляются неким групповым эталоном, а определяющим признаком общественного поведения человека становится его норма­тивность. Разумеется, что в репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... предельном значении таковой «для-других-понятный» субъект оказывался на сто процентов деперсонализированным.

Схожий же фокус интерпретации сохранялся и в узнаваемых исследовательских работах конформизма. Малая группа не рассматривалась более как группа неразговорчивого соприсутствия, она репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... преобразовывалась в самосто­ятельный объект социально-психологического исследования сначала поэтому, что отныне за ней признавалось наличие неко­торой внутренней структуры, отражающей нрав взаимоотноше­ний ее членов [Кричевский, Дубовская, 2001]. Соответственно лич­ность в репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... группе начала рассматриваться уже исходя из убеждений такового ее свойства, как способность принимать решения (в большей степени о собственном согласии либо несогласии с воззрением группы). (Не случаем, что в это репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... время в социальной психологии доминирует «теория согласия» Т. Ньюкома.) Тем личность изучалась, на самом деле, только через условия заслуги бесконфликтных («согласных») отношений с другими, через установление единообразия ее воззрений и поведения с групповыми репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... эталонами. В базе этого лежало приписываемое ей рвение к соц принятию. Заметим, что и в более поздний период (а конкретно сначала 80-х годов) ряд исследователей в качестве одной из главных функций группы репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... по отношению к человеку выде­ляли защитную функцию [Кричевский, Дубовская, 2001], и, следо­вательно, личность расценивалась как «группозависимая», как ищу­щая поддержки и одобрения. И тем тенденция «безличностно­го» существования социальной психологии сохранялась.

Но репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... более полное свое воплощение традиция «жесткого» осознания социальной детерминации личного развития на­шла в исследовании ролевого поведения. Не останавливаясь детально на характеристике ролевых концепций личности, которые довольно

46

тщательно представлены в российскей социально-психологической репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... литературе [см., к примеру: Андреева, Богомолова, Петровская, 2001], отметим, что начально они все заимствовали социологическое пони­мание роли. Следствием этого явилось то, что личность стала рассмат­риваться, во-1-х, как нужный элемент репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... публичной струк­туры, задействованный в некие дела с другими ее элемен­тами, и, во-2-х, как элемент, собственное содержание которого полностью и стопроцентно определено его местом в общей системе. Одна­ко при таковой модификации репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... трудности, когда личность оказывалась собственного рода резервуаром, наполняемым разными ролевыми пози­циями, закономерно появлялись некие вопросы: какое субъек­тивное значение для человека приобретает данное «наполнение» и каковы границы вместимости этого репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... «резервуара»? И если ответ на 1-ый вопрос числился само собой разумеющимся (личность «пред­ставлена» совокупой ролей, служа только, на самом деле, обычной их оболочкой для приобретения «согласия» с обществом), то рефлексия второго вопроса репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... принудила соц психологов существенно рас­ширить концептуальный аппарат ролевых теорий.

По правде, «вливающиеся» в личность роли могут быть различ­ны по собственному содержанию, а не считая того, они могут «вылиться репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... через край». Соответственно в анализ ролевого поведения все более привле­каются понятия принятия роли и ролевого конфликта, отражающие новый акцент в социально-психологическом осознании личности. (Соответствующим примером этого может служить узнаваемый опыт репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... Ф. Зимбардо (1971), в первый раз наглядно эксплицировавший делему вероятного несоответствия меж нравом играемой роли и пред­ставлением человека о для себя.) Введение в социально-психологический анализ личности понятий «неформальных», «межличностных», «дос­тигнутых репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...» и т.п. ролей [см. об этом, к примеру: Смелзер, 1994] застави­ло рассматривать личность несколько более «личностно» — как обла­дающую способностью интенсивно относиться к собственному соц окружению. Сейчас ее «согласие» с окружающими становится репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... не толь­ко следствием подчинения соц нормам, да и результатом ин­дивидуального выбора, пусть исключительно в рамках определенных ролевых позиций. При этом внутренние основания, предпосылки этого выбора в ролевых теориях не рассматриваются репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., что некими исследовате­лями оценивается как их основная методологическая неувязка. Ха­рактерно, что пути ее решения видятся исследователями через апел­ляцию к фактически личным диспозициям, а конкретно к «Я-кон-Цепции». Так, Дж. Тэрнер репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... отмечает, что хотя «ощущение независящего (от самого человека. — Е .Б.) существования норм, Других, референт­ных групп и тому подобного и доставляет известное наслаждение... исследование их в отрыве от Я-процессов, которые ими репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... предположитель-

47

но управляются, остается центральной неувязкой теории ролей, и в дальнейшем она навряд ли станет наименее острой» [Тэрнер, 1985. С. 244].

В конце концов, очередной соответствующей особенностью социально-пси­хологического подхода к личности можно репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... считать выраженное стрем­ление учить «поле социального» в человеке через анализ структур личного самосознания. Заметим, что и у этой особенности были далековато отстоящие от современности корешки. Так, начально подоб­ный фокус репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... анализа был задан главным пафосом полемики 3. Фрей­да с Г. Лебоном: основатель психоанализа справедливо укорял последнего в отсутствии внимания к психическим механизмам становления общественного субъекта. Эта особенность социально-пси­хологических репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... исследовательских работ личности получила, пожалуй, свое наи­более полное воплощение в протяжении всей истории социально-психологической мысли и сохранилась до настоящего времени.

Сначало она была опредмечена в исследовательских работах соц установок. Начиная с первой репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... работы в этой области и прямо до иссле­дований аттитюдов в 50-60-е годы (через все расстройства и сомне­ния, связанные с трудностями решения вопроса о связи соци­альных установок и репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... поведения человека), в их сохранялось опреде­ленное общее представление о личности.

Во-1-х, очевидно либо неявно личность рассматривалась как неко­торая совокупа согласованных соц установок (как извест­но, согласно Л. Фестингеру, наличие когнитивного диссонанса репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... всегда просит разрешения), как следует, противоречия либо же неопреде­ленность ее внутренней (во всяком случае, когнитивной) структуры оценивались быстрее как зло, ежели как благо.

Во-2-х, способность личности к выбору репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... (что, разумеется, явля­ется нужным основанием ее субъектности) оценивалась очень ограниченно. Она рассматривалась только исходя из убеждений выбора той либо другой полосы поведения, при этом поведения, снова же согласован­ного либо не репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... согласованного с соц ожиданиями, т.е. адап­тивного либо дезадаптивного [Налчаджян, 1988]. Как следует, несо­ответствие личности требованиям общественного окружения либо же любые формы неадаптивной активности также расценивались быстрее как «плохое» поведение, а не репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... как «хорошее».

Для разъяснения этой имплицитной исследовательской установки можно, естественно, апеллировать к традициям южноамериканского прагма­тизма и соответственной им обращенности социально-психологичес­ких исследовательских работ к чисто утилитарным задачкам (к примеру репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., к задачкам прогноза общественного поведения), но подчеркнем другое. Схожее преимущественное внимание к процессам социальной адаптации лич­ности неизбежно ограничивало вероятные трактовки ее субъектнос­ти. Последняя в собственной полноте всегда связана с культурными способа-

ми освоения репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... мира, за которыми стоит огромное количество неадаптивных форм активности [Асмолов, 1990]. И так же как абсолютизирование значе­ния утилитарных качеств деятельности какой-нибудь социальной струк­туры ведет к пренебрежению «точками роста» ее культуры репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., так и «адап­тивный» фокус осознания личности сузивал вероятные социокуль­турные рамки ее анализа.

Другая линия социально-психологических исследовательских работ, в кото­рых также опредмечивался энтузиазм к личности исходя из убеждений репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... анали­за структур ее личного самосознания, связана с исследованием процессов интеракции, когда движущей силой личного раз­вития признается процесс общественного взаимодействия, а не внут­ренние психологические состояния и не причины репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... социальной среды.

Одним из главных результатов личного роста, с этой точки зрения, является развитие самосознания, формирующееся в процессе взаимодействия с Другими. Это происходит сначала поэтому, что человек понимает собственное «Я» (self), только репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... если глядит на себя очами Другого [Абельс, 1999]. В данном подходе личность стает не только лишь как владеющая параметрами активности в реальном взаи­модействии, да и как способная к активности в духовной сфере репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических.... Сле­дует отметить, что деятельностное отношение человека к окружаю­щему миру разъяснялось еще Дж. Г. Мидом и его последователями че­рез наличие специфичной возможности к созданию и использованию важных знаков. Тем утверждалась мысль о том репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., что люди не только лишь сами устанавливают правила социальной жизни в реальном процессе межличностного взаимодействия (а не строят взаимодей­ствие по уже имеющимся правилам), да и повсевременно интерпрети­руют смысл репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... и значение возникающих интерактивных ситуаций [Бер­гер, Лукман, 1995]. Соответственно центральной чертой личности начали считать способность к смысловой интерпретации социальной реальности, что существенно расширяло возмож­ные рамки ее осознания.

Закономерным следствием схожей трактовки стала репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... современ­ная доминанта изменчивости в анализе личности. На замену идее адап­тации человека к жесткой социальной структуре приходит пафос кон­струирования им самого себя и общественного мира, а задачки прогноза общественного поведения репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... закономерно сменяются сомнениями в самой способности подобного прогнозирования.

Конкретно такое представление о личности — принципно из­менчивой, повсевременно интенсивно конструирующей собственный внутренний мир и мир общественного взаимодействия, имеющейся как некая возможность — и доминирует сейчас репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... в социальной психологии. Ка­ковы же современные реалии проблематики личности, рассмотрен­ные с этой точки зрения?

49

Заметим сходу, что переход к схожему представлению о лич­ности, непременно, подготавливался всей «когнитивной революци репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...­ей» в рамках социально-психологического познания (см. главу 1). Зна­менитый тезис Дж. Брунера о том, что люди имеют обыкновение выходить за границы данной им инфы, направил социальную психологию в большей степени в репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... сторону анализа эндогенной детер­минированности социально-психологических реалий. Естественно, что в наибольшей степени эта логика отражалась в исследовательских работах раз­личных личных диспозиций (сначала, ценностей и иденти­фикационных структур).

Надлежащие репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... ей эмпирические факты настолько множественны и многообразны, что их нереально пробовать представить в рамках дан­ной статьи. Об открывшемся «веере возможностей» имеющихся направлений социально-психологических интерпретаций свидетель­ствуют и исследования избирательного дела человека к влия репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...­нию культуры [Guimond, 1999], и «постколбергианские» исследова­ния морального развития, доказывающие роль осознанного и добро­вольного поведения в процессе интернализации соц воздействий [Vandenplas-Holper, 1999], и исследования когнитивных и поведен­ческих усилий человека в репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... изменившихся и/либо тяжелых ситуациях, свидетельствующие, что выбор той либо другой стратегии «совладения» с ними определяется особенностями личного ресурса человека [Анцыферова, 1994]. В наибольшей степени эта логика анализа ха­рактерна репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... сейчас для социально-психологических исследовательских работ «Я-концепции» и идентичности: представляется, что конкретно на этом предметном поле более явна животрепещущая для современной со­циальной психологии смена парадигм.

Схожая «восприимчивость» данной проблематики к идущим репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... в социальной психологии парадигмальным изменениям неслучайна. Объек­тивная актуализация в мире целого ряда процессов, посреди кото­рых отмечаются и ускорение темпов социальной динамики, и преоб­разование старенькых, и появление новых соц структур, и трансформация репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... публичных эталонов и ценностей (в особенности ярко про­являющаяся в нашей стране), предъявляет завышенные требования к человеку в плане его субъектности. Это касается и требований формиро­вания новых моделей общественного поведения репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., и конструирования пер­сональной системы ценностей, но сначала это затрагивает само­конструирование идентификационных структур. Практически существо­вание личности в критериях соц конфигураций можно приравнять к ее функционированию в ситуации неопределенности, когда основной репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... задачей становится установление смысла и значения данной ситуации себе лично с малой опорой на социальные предопределен­ности и с актуализацией всего личного ресурса.

Неслучайным потому представляется все большее акцентирова­ние в социально репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...-психологических исследовательских работах личности мотива-ционного потенциала Я-структур.

К примеру, современные исследователи молвят о наличии у чело­века 2-ух главных типов мотивов, связанных с «Я»: во-1-х, мо­тива самоусиления репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., направляющего процесс реального взаимодей­ствия с микросоциальным окружением в целях получения оборотной связи и поддержки уже имеющихся представлений о для себя; а во-вто­рых, мотива самопознания, направляющего «внутреннюю» активность субъекта и репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... отражающего желание определенности в знании о для себя, в том числе и за счет открытия в собственном «Я» новых сторон [Banaji, Prentice, 1994]. Сейчас эта «мотивационная» линия анализа практически свя­зывает разобщенные репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... до того в социальной психологии исследования Я-концепции и идентичности.

Напомним, что при всей терминологической многозначности об­щепринятой сейчас является точка зрения, что идентичность есть итог активного процесса, сопровождающегося возникновением у че­ловека чувства репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... своей непрерывности, тождественности и определенности вследствие принадлежности к некому надынди­видуальному целому [Белинская, Тихомандрицкая, 2001]. Соответствен­но вопрос о трансформации идентификационных структур личности в ситуации неопределенности преобразуется в вопрос об изменении репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... ее перечисленных выше черт.

Сначала, воздействие животрепещущей социальной неопределенности на идентичность часто оценивается как имеющее для последней фатальное значение, превращающее ее, по меткому выражению од­ного из исследователей, в «термин избыточности номер один» [Shotter, 1987]. По репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... правде, фактическое отсутствие в современном обществе абсолютных, претендующих на универсальность целостностей, отно­сительно которых человек мог бы обрести внутреннюю устойчивость, определенность, и, как следствие, большая личная свобода человека от ролевых репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... «привязанностей» оборачиваются отсутствием самотождествен­ности. Зависимо от уровня личного оптимизма исследователи скло­няются к разным вариантам видения последующих следствий — от признания тотальности антропологического кризиса современности в силу принципной утраты человеком собственного репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... подлинного «Я» [Baumeister, 1986; Мамардашвили, 1992] до постулирования существо­вания «лоскутной», «множественной» и т.п. идентичности [Shotter, 1987; Castells, 1998].

К примеру, отмечается, что способность к легкому изменению собственных идентификационных структур становится сейчас уже не психопато­логией, а фактором репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... психологического здоровья: ежедневная соц Прерывистость с необходимостью сформировывает субъекта, который лег-

51

ко меняет роли и надлежащие им идентичности. Более того, ког­нитивная и чувственная непереносимость человеком двойственно­сти (собственного рода репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... нетолерантность к неопределенности в силу жесткой фиксации на определенном наборе ролей) в неких концепциях рас­сматривается как дифференцирующий признак ряда психотических расстройств [Краус, 1996].

На самом деле, в оценке строящего собственный «открытый репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... проект идентично­сти» человека эры постмодерна сейчас для исследователей варьи­рует только элемент личной креативности: или он строит этот проект вынужденно, «по виду и подобию» противоречивой и сегментиро­ванной обыденности, или данные особенности репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... обыденности принуждают его находить и/либо создавать новые смыслы и новые соци­альные сети, становящиеся основой идентичности.

Итак, как представлена сейчас неувязка «множественной» идентичности в социальной психологии? Конкретное ее воплощение в определенной степени репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... связано с доминирующим фокусом анализа: внимание в большей степени направленно на механизмы формирова­ния идентификационных структур и на их структурные особенности и содержание.

Если обратиться к исследованиям принципов формирования иден­тификационных репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... структур, то сейчас все почаще отмечается ведущая роль процесса самоверификации как механизма, противостоящего возможной множественности «Я» и опосредующего саму возмож­ность появления новых представлений человека о для себя. В базе этих взглядов лежит репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... мысль о том, что соц взаимодействие всег­да строится по полосы редукции неопределенности. Руководствуясь этой логикой, мы быстрее будем выбирать тех партнеров, которые лицезреют нас так же, как мы сами лицезреем репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... себя, ведь исключительно в этом случае наше взаимодействие с ними будет строиться по уже известным из про­шлого опыта закономерностям. Любопытно, что, согласно эмпиричес­ким данным, эта тенденция к самоусилению свойственна не только репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... лишь для положительных, да и для негативных самохарактеристик: другими сло­вами, мы избираем не только лишь партнеров, которые лицезреют в нас «хоро­шее», да и тех, кто подтверждает наши «плохие» представления репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... о для себя [Swann, 1990]. При всем этом показано, что и в случае самоверифика­ции положительных Я-представлений, и в случае самоусиления нега­тивных качеств «Я» мы стремимся к подтверждению только тех са репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...­мохарактеристик, в каких очень убеждены. Другими словами, мотив самоусиления во содействии точно превалирует над мотивом самопознания (с личной точки зрения, большая опасность со стороны общественного окружения «грозит» тем нюансам нашего «Я», про которые мы репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... «все точно знаем», которые образуют более «привычную и известную» часть Я-концепции), «блокируя»

определенной степени чрезвычайное разрастание нашей «идентично­сти без границ» [Banaji, Prentice, 1994].

Уникальный подход к осознанию устройств формирования идентичности в репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... неопределенности представлен и в концепции 1-го из идеологов конструкционизма Р. Харре. С его точки зрения, глубин­ным проявлением субъектности в этой ситуации являются два вида «са­моинтервенции»: 1) внимание и контроль над воздействиями репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... (в том числе своими мотивами и эмоциями) и 2) изменение собственного стиля жизни. При всем этом в качестве вероятных предпосылок субъектно-сти в неопределенности выделяются два условия — способность репре­зентировать более репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... широкий диапазон «возможных будущих», чем те, ко­торые могут быть реализованы, и способность выполнить хоть какое вы­бранное их подмножество, также оборвать хоть какое начатое действие [Леонтьев, 2000]. Таким макаром, акцент в анализе идентификационных репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... структур в ситуации неопределенности делается не столько на их «мно­жественности», сколько на «возможности», вероятности возникновения.

Если же в центре внимания исследователей оказывается преиму­щественно структурное обилие Я-представлений и само содер репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...­жание «множественной» идентичности, то, обычно, в базе схожих точек зрения лежит определенная экзистенциальная трак­товка «Я». Отмечается, что множественность «Я», понимаемая сегод­ня не только лишь и не столько как следствие огромного количества репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... разных ролей, характерных каждому человеку, а сначала как неизменная мно­гомерность, децентрация «Я» (self), обоснована наличием у человека чувства исторической и психической разобщенности, также возникновением огромного количества новых культурных знаков, общих для репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... всего населения земли [Кон, 1999].

Операциональная же разработка препядствия структурного разнооб­разия и множественности «Я» почти во всем оказалась связана с введени­ем в активный научный обиход понятия «возможного Я». Предваряло его репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... активное внедрение понятие «рабочая Я-концепция», опре­деляемая как Я-концепция в данное время и в данном соц контексте взаимодействия, как часть общего репертуара «Я», актуа­лизируемого на микро- и макросоциальном репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... уровне. При всем этом очевид­но, что какие-то рабочие Я-концепции реализуются почаще, какие-то — пореже, и тем вопрос о стабильности/изменчивости личности в принципно трансформирующемся соц мире стал звучать репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... как вопрос о вероятности возникновения той либо другой личной «Я-кон-цепции» в ситуации определенного общественного взаимодействия.

Эта самая мысль «вероятностности», определенной относитель­ности самопроявлений и определила возникновение категории «возмож­ное Я репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...». Согласно X. Маркус и П. Нуриус, последнее является экстра­поляцией нашей текущей рабочей «Я-концепции» на временную ось

53

[Markus, Nurius, 1986]. Разумеется, что «возможных Я» может быть та­кое же огромное количество, как и рабочих репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... «Я-концепций»; также понятно, что они могут быть как негативными, так и позитив­ными. В общем виде «возможные Я» — это наши воображаемые пред­ставления о том, чем мы можем стать в репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... дальнейшем (как «хорошие», так и «плохие»). В полном согласовании с соответствующим для нашего време­ни вниманием соц психологов, работающих в личной проблематике, к мотивационным основам «Я» исследователи отмеча­ют мотивирующую функцию как положительных, так и репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... негативных «воз­можных Я»: образ себя удачного в дальнейшем либо представление о для себя как о возможном лузере «творят» реальный фуррор либо беду (что, вобщем, издавна понятно психологии как парадокс «са репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...­моосуществляющегося пророчества»).

Мысль самоконструирования (и, как следует, наличие доминан­ты потенциальности в современных социально-психологических кон­цепциях личности) распространяется и на исследования тех иденти­фикационных структур, которые обычно числились верно задан репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...­ными, а конкретно социальной идентичности. В определенной степени это связано с тем, что социальные самоопределения личности (отра­жаемые в концепте социальной идентичности) феноменологически появляются через наблюдаемые паттерны «решения проблем». В ито­ге сейчас репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... в структуру «социального Я» врубаются как прошлые, реализованные социальные самохарактеристики, так и прогнозируе­мые, будущие социальные выборы.

Примером подобного подхода является, к примеру, концепция «возможной социальной идентичности» М. Синнирелла [Cinnirella, 1998]. Согласно данному создателю репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., процесс построения человеком ре­пертуара собственных «возможных Я» неотделим от оценки степени той ве­роятности, с которой эти «возможности» будут реализовываться. При всем этом, обычно, человек исходит из оценки репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... способностей собственной коммуникации, имеющихся у него образов собственного наиблежайшего окружения, которое может «работать» как pro, так и contra разных «возможных Я». Таким макаром, всегда существует собственного рода «соци­альная подкладка» наших «возможных репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... Я», и, как следует, стано­вится нужным прояснить связь меж групповыми про­цессами и созданием «возможного Я»-репертуара.

Согласно Синнирелла, желание воплотить индивидуальный полюс «возможного Я» актуализирует у человека представления о возмож репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...­ных стратегиях заслуги определенной социальной идентичности, и, напротив, представления о необходимости реализации социально­го полюса «возможного Я» могут поменять содержание индивидуальных самохарактеристик. В конечном итоге взятое в собственной мотивирующей функции персональное «возможное Я» оказывает репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... влияние на большая часть частей дос-54

тигнутой социальной идентичности, а вероятные социальные иден­тичности — на содержание животрепещущих представлений о для себя.

Внутренняя связь общественного и индивидуального полюсов возмож­ных идентификационных репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... структур выражается также и в том, что для осмысления их содержания человек употребляет схожие стратегии. Их направленность, по воззрению Синнирелла, определяют два фактора: 1) общие закономерности атрибутивных процессов: как и потенци­альная «осуществляемость» негативных «возможных репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... Я», возникнове­ние ненужных вероятных соц идентичностей будет при­писываться наружным происшествиям; 2) общая для когнитивных теорий мысль согласованности разных когниций: социальные груп­пы делают разделяемые их членами «истории жизни группы», объ репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...­единяющие прошедшее, истинное и будущее группы в согласованное представление, так и «возможное Я» отдельного человека, состоящее из «личных историй», имеет некую внутреннюю согласованность.

Что касается динамики соц «возможных Я», то, делая упор на репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... известное положение концепций А. Тэшфела и Дж. Тернера о стрем­лении к поддержанию положительной социальной идентичности, М. Син­нирелла постулирует наличие у человека желания поддерживать поло­жительные образы прошедшего и грядущего «своей» группы репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., сохраняя тем определенное положительное содержание общественного полю­са «возможных Я».

Таким макаром, можно созидать, что собственного рода общей линией в развитии исследовательских подходов к анализу разных качеств идентификационных структур личности стал репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... все больший переход от представлений об их содержательной и многофункциональной определен­ности к идеям их динамической изменчивости и неопределенности.

Подводя результат вышесказанному, можно прийти к выводу, что разви­тие проблематики личности в социальной репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... психологии всегда оказы­валось тесновато связанным с существующими вариантами осознания социальности в целом. Постепенное смещение ее трактовок от «жест­ких», наружных, ролевых к более «размытым», социокультурно задан­ным, множественным репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... обусловливало и подобающую динамику представлений о личности как соц субъекте. Для социальной психологии это выражается в наличии практически 3-х равноправных логик анализа «неуловимой» личности нашего времени: осознания ее неопределенности, во-1-х, как следствия репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... беспристрастных измене­ний всей социальной действительности, идущих в том же направлении, во-2-х, как следствия парадигмальных конфигураций в самой социаль­ной психологии, все более смещающих фокус исследовательского энтузиазма к анализу перемен, и репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., в-3-х, как отражения объектив­ных конфигураций личности самого нашего современника, все более те­ряющего свою социальную определенность и заданность.

55

Литература

Абельс X. Интеракция, идентификация, презентация (введение в интер-претативную социологию). СПб., 1999.

Андреева Г. М репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических.... Психология общественного зания. М., 2000.

Андреева Г. М., Богомолова Н. И., Петровская Л. А. Забугорная соц психология XX столетия. М., 2001.

Анциферова Л. И. Личность в тяжелых актуальных критериях: переосмысли­вание, преобразование и репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... психическая защита//Психический журнальчик. Т. 15.1994. № 1. С. 3-18.

Асмолов А. Г. Культурно-историческая психология и конструирование ми­ров. М.; Воронеж, 1996.

Бандура А. Теория общественного научения. М., 2000.

Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А. Соц психология репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... личности. М, 2001.

Бергер П., Лукман Т. Соц конструирование действительности. М., 1995.

Кон И. С. Социологическая психология. М., 1999.

Краус Г. Новые социально-психологические концепции нездоровых маниакаль­но-депрессивным психозом//Вопросы психиатрии. 1996. № 6. С. 56—69.

Кричевский Р репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических.... Л., Дубовская Е. М. Соц психология малой группы. М., 2001.

Леонтьев Д. А. Психология свободы: к постановке задачи самодетер­минации личности//Психол. журнальчик. Т. 21. 2000. № 1. С. 3-18.

Мамардашвили М. К. Как я понимаю репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... философию. М. 1992.

Banaji M. R., Prentice D. A. The Self in Social Context//Annual Review of Psychology. 1994. Vol. 45. P. 297-332.

Baumeister R. F. Identity: Cultural change and the struggle for self. Oxford, 1986.

Beauvois J. -L репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических...., Dubois N., Doise W. La construction sociale de la personne. Grenoble, 1999.

Beauvois J.-L. Les composantes collectives de la persorme//Beauvois J.-L., Dubois N., Doise W. La construction sociale репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... de la personne. Grenoble, 1999. P. 5—18.

Castells M. The Information Age: economy, society and culture. N.Y., 1998.

Guimond S. Le multiculturalisme comme politique de gestion de la diversite culturelle//Beauvois J.-L., Dubois репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... N., Doise W. La construction sociale de la personne. Grenoble, 1999. P. 173-183.

Markus H. R., Nurius P. Possible selves//American Psychologist. 1986. Vol. 41. P. 954-969.

Shotter J. The ephemeral identity: transitory personalities in an era репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических... of postmodernism. L., 1987.

Swann W. B. To be adored or to be known: the interplay of self-enhancement and self-verification//Handbook of motivation and cognition. N.Y., 1990.

Vandenplas-Holper С Piaget репрезентативной культурой - Рецензенты: доктор психологических наук, проф. Р. Л. Кричевский; доктор психологических..., Kohlberg et les «post-kohlbergiens»: plus d'un demi-siecle de recherches concernant le developpement moral// Beauvois J.-L., Dubois N., Doise W. La construction sociale de la personne. Grenoble, 1999. P. 21-43.

Часть II



replika-mi-mozhem-do-utraverhovskij-n-p-g-shedrovickij-vvedenie-v-sintaksis-i-semantiku-graficheskogo-yazika.html
replikaciya-i-transkripciya-dnk.html
repliki-prosbi-pri-proshanii.html